（文传学院 通讯员 丁雯婧）为尽力减少疫情对正常教学和学生学业的影响，文传学院认真执行学校相关文件要求，紧密安排，有序推进线上教学，多措并举，确保线上教学质量不降低、学生线上学习效果不打折。

每日跟踪教学进度。2月17日，新学期开始的第一天，文传学院就成立了各专业线上教学反馈群。任课教师在课后及时反馈线上教学进展，对学生预习、作业完成、集中辅导和教学安排等情况进行总结。各专业负责人对存在不足的课程及时进行沟通和反馈。教学办做好情况整理汇总，确保每日教学进度和开展情况有迹可循。

落实线上听课制度。院领导、教学督导、专业负责人随机线上听课，及时反馈听课信息，监督和引导教师，保证线上教学质量。开学至今，线上听课累计34门次，覆盖了所有专业课程。

开通学生教学反馈渠道。向学生发放线上教学专项调查问卷，收集学生对教学的意见和建议，现已收集学生建议14条，如19级有学生反映作业较多的问题。专业负责人及时向学生了解实际情况，并和相关教师沟通，迅速做出调整，不增加疫情期间学生压力。

教师线上教学交流常态化。积极推广教学经验。教师们利用线上教学反馈群及视频会议等方式，分享上课心得，推广多样化的教学方式，交流学生信息，袁仕萍、尚炜、郭明杰、白丽娜老师做了线上教学经验主题分享。常态化交流促进了线上教学动态改革，提升了线上教学效果。

广电专业学生戈玉琴说：“在家线上上课，本来我担心学习质量会大打折扣，后来发现每一个老师都很细心、负责任。线上开学以来，老师们说的最多的一句话就是‘感谢同学们配合，没有听懂随时来问’，这让我感觉和在学校学习没有多大的区别，只是要更多地调动自己的学习主动性，提高自觉性。”

截至3月5日，文传学院共开设35门课程线上开课，共计8853学生人次参与线上教学，学生学习自主性得到提升，课堂参与度良好。

审稿人：管文娟